ПОЛОЖЕНИЕ
о планировании воспитательно - образовательного процесса
в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад № 512

Екатеринбург, 2022
1

1.Общие положения
1.1. Настоящее Положение о планировании разработано в соответствии с:
 273-ФЗ «Об образовании» от 21.12.2012;
 Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и
организации режима работы в дошкольных организациях «Санитарноэпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.3049-13», с внесением
изменений от15.05.2013 №26;
 ФГОС дошкольного образования (от 17.10.2013 №1155, зарегистрированном в
Минюсте 14.11.2013 №30384);
 Приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 №1014 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного
образования» (зарегистрировано в Минюсте России 26.09.2013 № 30038)
 Уставом МБДОУ – детский сад № 512.
 Основной образовательной программой МБДОУ – детский сад № 512.
1.2. Данное Положение устанавливает систему планирования образовательной
деятельности в ДОУ, единые требования к форме и содержанию планирования
образовательной деятельности в дошкольном образовательном учреждении с целью
обеспечения полноты выполнения реализуемой основной образовательной программы.
1.3. Планы образовательной деятельности с детьми являются обязательными
документами, разрабатываются и реализуются каждым педагогом ДОУ.
2. Цели и задачи.
2.1. Обеспечение выполнения образовательной программы ДОУ в каждой возрастной
группе.
2.2. Осуществление воспитательного воздействия на детей систематически и
последовательно.
3. Принципы планирования.
3.1. Учет конкретный педагогических условий: возрастного состава группы, условий
развития детей.
3.2. Взаимосвязь процессов воспитания и обучения.
3.3. Комплексный тематический подход к реализации образовательной деятельности.
3.3. Регулярность, последовательность, повторность воспитательных воздействий.
4. Организация работы.
4.1. Основа планирования педагогического процесса – Образовательная программа ДОУ
Система планирования образовательной деятельности в ДОУ включает в себя:
 Тематическое планирование
 Перспективное планирование организованной образовательной деятельности
(ООД)
 Календарное планирование
4.2. Календарный план составляется на 1 день или неделю.
4.3. Календарное планирование осуществляется на основе циклограммы (Приложение)
4.4. Календарный план составляется в соответствии с режимом дня:
 планирование утреннего отрезка времени;
 планирование организованной образовательной деятельности;
 планирование прогулки;
 планирование второй половины дня.
4.5. Календарное планирование следует осуществлять на основе тематического плана.
4.6. В календарном плане отражается:
2

утренняя гимнастика, работа по закаливанию, организация подвижных,
спортивных игр, упражнений и т.д. (планируется на месяц);
 работа по ознакомлению с природой (наблюдения, труд, опыты) (планируется на
месяц);
 вся работа, связанная с формированием культурно-гигиенических навыков, норм
поведения;
 работа, связанная с развитием игровой деятельности;
 работа, связанная с развитием трудовой деятельности;
 работа с родителями;
 развлечения;
 индивидуальная работа с детьми по всем образовательным областям
Образовательной программы.
4.7. Перспективный тематический план составляется на 1 год.
4.8. Перспективное планирование организованной образовательной деятельности
составляется на год.
4.9. В перспективном и календарном планах должны учитываться особенности развития
детей данной группы и конкретные условия ДОУ.
5. Документация и ответственность.
5.1. Календарный и перспективный план являются обязательными документами
воспитателя.
5.2. Контроль за календарным и перспективным планированием осуществляется
заместителем заведующего по воспитательной и методической работе ДОУ один раз в
квартал.


3